Στην επίσκεψή μας στο Αρχαιολογικό Μουσείο της Σμύρνης όλοι συνειδητοποιήσαμε πόσο μοιάζει με το δικό μας… τα εκθέματα μας μετέφεραν στην Ελληνιστική Περίοδο στην Αρχαία Σμύρνη: χρυσά κοσμήματα, κεραμικά οικιακά αγγεία και αγάλματα τόσο αυτής της εποχής όσο και των 12 θεών του Ολύμπιου .
Μουσείο του Κεμάλ Ατατούρκ – γνωριμία με λεπτομέρειες της ζωής του και του σπιτιού και των προσωπικών του αντικειμένων.
Τα παιδιά κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς ασχολήθηκαν, ετοίμασαν και παρουσίασαν τις ομαδικές εργασίες τους.
Συγχαρητήρια!! Είστε καταπληκτικοί μαθητές!!
Οι μαθητές μου με δική τους πρωτοβουλία ανακυκλώνουν υλικά και δημιουργούν καταπληκτικές κατασκευές.
Η Σοφία κατασκεύασε μια εκπληκτική τσάντα με καπάκια από πλαστικά μπουκάλια και μια κασετίνα από μια συσκευασία χυμού.
Μια κυλινδρική συσκευασία από πατατάκια μεταμορφώθηκε σε μια χρηστική κασετίνα από τα χεράκια της Χριστιάννας.
Συνεχίζεται…
Κάνουμε επανάληψη στις αντωνυμίες.
Tα σχολεία έχουν κλείσει λόγω της πανδημίας κορονοϊού από τις 10 Μαρτίου.
Όλο αυτό το διάστημα οι δάσκαλοι και οι μαθητές κρατάνε επαφή με διάφορους τρόπους. Είτε μέσω ιστοσελίδων, είτε μέσω ηλεκτρονικών τάξεων, τηλεμαθημάτων, τηλεφωνημάτων, μηνυμάτων, email, viber, messeger επικοινωνούν μεταξύ τους. Συζητούν, ανταλλάσσουν απόψεις δίνουν και παίρνουν εργασίες μαθηματικών, γλώσσας και άλλων μαθημάτων, δίνουν όλοι ένα μικρό αγώνα για να κρατήσουν τα ¨σχολεία¨ ανοιχτά, τη γνώση κοντά στα παιδιά. Υπάρχουν τεράστιες δυσκολίες στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση που φανερώνονται κάθε μέρα.
Μέχρι να βρεθούμε και πάλι στο σχολείο θα κάνουμε υπομονή και θα προσπαθούμε να κάνουμε το καλύτερο.
Very nice presentation!! Congratulations!!You’re awesome!
We love you, too!!
Thank you, Poland!!
Σήμερα μιλήσαμε για την αξία της φιλίας και πόσο σημαντική είναι στη ζωή μας.
Φιλία είναι η βαθύτερη πνευματική και ψυχική επαφή μεταξύ δύο ή περισσοτέρων ανθρώπων, που στηρίζεται στην αμοιβαία εκτίμηση και ανιδιοτελή αγάπη.
Μετά την οικογένεια η φιλία είναι ο πιο σημαντικός κρίκος με την επαφή μας στον κόσμο.
Για ποιον λόγο έχουμε φίλους;
Χρειαζόμαστε τους φίλους για να καλύψουμε την ανάγκη μας για επικοινωνία. Οι άνθρωποι είμαστε από τη φύση μας κοινωνικά όντα, γι’αυτό δεν μπορούμε να ζήσουμε μόνοι μας.
Θέλουμε να μοιραζόμαστε τα συναισθήματα μας, όπως χαρά, ευτυχία, πόνο, θλίψη, ανησυχίες. Θέλουμε να μοιραζόμαστε τις επιτυχίες μας και να βρίσκουμε συμπαράσταση στις δύσκολες στιγμές μας .
Είπαμε πως πρέπει να συμπεριφέρονται οι φίλοι, να είναι ειλικρινείς, να αγαπούν, να συνεργάζονται, να συμπαραστέκονται, να συμπονούν, να συγχωρούν.
Τα παιδιά έφτιαξαν μια καρδιά με τα χαρακτηριστικά της φιλίας.
Αφιερώνουμε την καρδιά στους φίλους μας στην Πολωνία.
Εμπνευσμένα από το «Δρακοπαραμύθι» της Αγγελικής Βαρελλά, τα παιδιά έγραψαν για τους δράκους το τόπου μας.
Ο Μοχθηρίξ και η παρέα του
Ο Μοχθηρίξ ήταν ένας πολύ κακός δράκος που του άρεσε να κάνει κακόγουστες φάρσες στους ανθρώπους. Πιο πολύ, όμως , του άρεσε να γελάει με τους ανθρώπους που έψαχναν στους κάδους να βρουν τροφή και πεταμένα ρούχα. Είχε την ιδέα μαζί με την παρέα του τη Φτώχεια, την Πείνα και την Ανεργία να κρύβονται μέσα στους κάδους και όταν οι άστεγοι πήγαιναν να ψάξουν, να πετιούνται και να τους τρομάζουν.
Αυτό συνεχίστηκε για πολλούς μήνες, έτσι οι άνθρωποι που έχαναν τη δουλειά τους και τα σπίτια τους, εξαιτίας της οικονομικής κρίσης να φοβούνται να πλησιάσουν τους κάδους. Ευτυχώς τον Μοχθηρίξ τον μάζεψε η Φιλοζωική εταιρεία, αλλά δυστυχώς έμεινα πίσω οι καλές του φίλες να ταλαιπωρούν τους ανθρώπους.
Tα πολεμικά πλοία δεν είχαν πανιά, ακόμη και όταν αυτά είχαν εφευρεθεί, για να αποφύγουν το βάρος των κονταριών όπου στηρίζονται τα πανιά και για να είναι πιο ευέλικτα. Τα πολεμικά πλοία των Αχαιών στο τρωικό πόλεμο, όμως, είχαν και ιστία και κουπιά.
Συνέχεια ανάγνωσης «Μέσα μεταφοράς: Ταξιδεύοντας στη θάλασσα (β΄μέρος)»
...και παίζω και μαθαίνω 