Δημοσιεύθηκε στην Erasmus

…με μια βαλίτσα στην Ευρώπη!

Το σχολείο μας έχοντας ολοκληρώσει με επιτυχία δύο προγράμματα Erasmus+, “Digital society-may the force be with us” και “Eco-us support”  και έχοντας ανοίξει φτερά για το τρίτο, «Η φύση μάς καλεί!» είχε κάθε λόγο να στήσει μία όμορφη γιορτή!

Οι μαθητές της Α΄ τάξης αποφάσισαν να ταξιδέψουν στην Ευρώπη γνωρίζοντας τους μεγάλους ευρωπαίους παραμυθάδες όπως τον Αίσωπο, τους αδερφούς Γκριμ, τον Χανς Κρίστιαν Άντερσεν, τον Σαρλ Περώ, τον Μιγκέλ ντε Θερβάντες και μαζί με τους ήρωες των παραμυθιών έμαθαν για τον πολιτισμό, τη γλώσσα και την ιστορία των χωρών της Ευρώπης. Στο τέλος έγραψαν το δικό τους παραμύθι με τίτλο « Ο τζίτζικας ταξιδεύει στην Ευρώπη».

Η Β΄ τάξη ετοίμασε και παρουσίασε ένα δρώμενο με θέμα: «Με μια βαλίτσα…»Τα παιδιά μάς ταξίδεψαν  με μια βαλίτσα στο χέρι σε διάφορες χώρες της Ευρώπης  (Αγγλία, Γαλλία, Ισπανία, Ιταλία…) τραγουδώντας παράλληλα το τραγούδι που γράψαμε. Θέλησαν να μας δείξουν πώς μέσα από τα προγράμματα Erasmus και τα  ταξίδια γινόμαστε μια μεγάλη οικογένεια, ανταλλάσσοντας ιδέες, απόψεις, εμπειρίες. Το τραγούδι μελοποίησε ο μουσικός του σχολείου μας Νίκος Γιαννέλος.

Ημέρες Erasmus 2022 στο 2ο Δ. Σ. Καρδίτσας

Οι Ε’ και ΣΤ’ τάξεις επέλεξαν ξενόγλωσσα τραγούδια, από την Ισπανία, τη Γαλλία και την Αγγλία, και γέμισαν το προαύλιο με νότες και απίστευτες χορευτικές και γυμναστικές κινήσεις! Στην αίθουσα υπολογιστών σχεδίασαν και δημιούργησαν ψηφιακές αφίσες. Επίσης, οι μαθητές και μαθήτριες, που ταξίδεψαν σε χώρες του εξωτερικού, έδωσαν μία μίνι συνέντευξη στην Αγγλική γλώσσα, εκφράζοντας με τον τρόπο αυτό τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους για τη συμμετοχή τους στα ευρωπαϊκά προγράμματα. Τα βίντεο αυτά τα παρακολούθησαν οι μαθητές της Σικελίας, η οποία ήταν και συντονίστρια χώρα του ενός από τα προγράμματα. 

Στο πλαίσιο επιπλέον των Erasmus days 2022 διοργανώθηκε με την ΣΤ’ Δημοτικού δραστηριότητα παιχνιδιών, επιτραπέζιων και ψηφιακών σχετικά με την Ευρώπη. Οι μαθητές και οι μαθήτριες με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών Γερμανικής και Γαλλικής γλώσσας, Σταυρούλας Τσιαντούλα και Ιωάννας Χαϊδεμένου, έκαναν σε παζλ τον χάρτη της Ευρώπης, οργάνωσαν ταξίδι και επισκέφτηκαν ευρωπαϊκές πόλεις μέσα από επιτραπέζιο παιχνίδι με ταμπλό και κάρτες πόλεων και έπαιξαν με τα αρχικά του Εrasmus Days προσπαθώντας να βρουν λέξεις από τα αρχικά των γραμμάτων και δημιουργώντας στη συνέχεια αφίσα με τις λέξεις αυτές.

Ενδιαφέρον είχε και το ψηφιακό παιχνίδι τύπου trivial που δημιούργησαν και έπαιξαν. Οι μαθητές και οι μαθήτριες σκέφτηκαν και δημιούργησαν ερωτήσεις σχετικά με θέματα πολιτισμού, γεωγραφίας, ιστορίας, επιστημών και αθλητισμού της Ευρώπης και με τη βοήθεια της εκπαιδευτικού τους, Σταυρούλας Τσιαντούλα, τις ενσωμάτωσαν σε ψηφιακό περιβάλλον.

Δημοσιεύθηκε στην Erasmus

Τα προγράμματα Erasmus του σχολείου μας

Τα προγράμματα Erasmus του σχολείου μας: «Digital society» και «Eco-us support» ολοκληρώθηκαν με μεγάλη επιτυχία.


Επίσης ολοκληρώθηκε το eTwinning πρόγραμμα: «FUNNY LEARNING WITH FLIPPED CLASSROOM»

Συνεχίζουμε με νέα προγράμματα που ξεκινούν τη φετινή σχολική χρονιά, όπως το: «Edison, Come And Play Us» με το ρομπότ Edison. Καλή επιτυχία στους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας!

Δημοσιεύθηκε στην Ιστορία

ΠΑΥΛΟΣ ΜΕΛΑΣ

https://video.link/w/Efcsd

Στα τέλη του 19ου αιώνα η υπό τουρκική κατοχή Μακεδονία και οι ελληνικοί πληθυσμοί της υποφέρουν διπλά μιας και οι Βούλγαροι κομιτατζήδες δρουν στην περιοχή παράλληλα με τις τουρκικές δυνάμεις. Ο Παύλος Μελάς μέλος της Εθνικής Εταιρείας από τα χρόνια του στην Σχολή Ευελπίδων αποφασίζει το 1904 να αναλάβει την ηγεσία του αγώνα στη Μακεδονία. Μαζί με τους άνδρες του θα φέρουν σε πέρας τρεις αποστολές αλλά στο τέλος θα παγιδευτούν κατόπιν προδοσίας και ο Μελάς θα σκοτωθεί στο χωριό Σιάτιστα. Έτος: 1973 Διάρκεια: 144′

Παύλος Μελάς

Ο Παύλος Μελάς (29 Μαρτίου 1870 – 13 Οκτωβρίου 1904) ήταν αξιωματικός πυροβολικού του ελληνικού στρατού και πρωτεργάτης του Μακεδονικού αγώνα. Σπούδασε στη Στρατιωτική Σχολή Ευελπίδων απ’ όπου αποφοίτησε ως ανθυπολοχαγός.

Στις 18 Αυγούστου επικεφαλής σώματος 35 μόλις ανδρών, που το αποτελούσαν Μακεδόνες, Μανιάτες και Κρητικοί, ανέλαβε την αρχηγία του Μακεδονικού αγώνα ενάντια στους Βούλγαρους και εισήλθε ένοπλα στα Μακεδονικά εδάφηΠαρά τις συνεχείς διώξεις του Οθωμανικού στρατού ο Παύλος Μελάς άρχισε ν΄ αποδεκατίζει τις βουλγαρικές ομάδες με βάση τα χωριά Λιγκοβάνη και Λίχυβο.

Στις 13 Οκτωβρίου 1904 βρισκόμενος στα Στάτιστα και προδομένος περικυκλώθηκε από Τουρκικό απόσπασμα 150 ανδρών.

Στην επιχείρηση αυτή τραυματίσθηκε θανάσιμα στην οσφυϊκή χώρα και πέθανε μετά από μισή ώρα στα χέρια του φίλου του, Γεώργιο Στρατινάκη. Η τελευταία του φράση πριν ξεψυχήσει ήταν:

    «Βούλγαρος να μη μείνει»    

Μετά το θάνατο του η δράση των Ελληνικών δυνάμεων έγινε πιο έντονη, περιορίζοντας τη δράση των Βούλγαρων κομιτατζήδων, και επιτυγχάνοντας την ένωση Δυτικής και Κεντρικής Μακεδονίας με την Ελλάδα. Ο Παύλος Μελάς θεωρείται σύμβολο του Μακεδονικού Αγώνα, και πολλά προσωπικά του αντικείμενα εκτίθενται τώρα στο Μουσείο Μακεδονικού Αγώνα Θεσσαλονίκης και στο μουσείο Παύλος Μελάς στην Καστοριά.

Δημοσιεύθηκε στην Erasmus,Χωρίς κατηγορία

Επίσκεψη στην Σμύρνη

Στην επίσκεψή μας στο Αρχαιολογικό Μουσείο της Σμύρνης όλοι συνειδητοποιήσαμε πόσο μοιάζει με το δικό μας… τα εκθέματα μας μετέφεραν στην Ελληνιστική Περίοδο στην Αρχαία Σμύρνη: χρυσά κοσμήματα, κεραμικά οικιακά αγγεία και αγάλματα τόσο αυτής της εποχής όσο και των 12 θεών του Ολύμπιου .

Πόσες ώρες έχουμε αφιερώσει μελετώντας για τους Τρωικούς Πολέμους; Δεν θα μπορούσαμε να φύγουμε από την Τουρκία χωρίς να κάνουμε μια επίσκεψη σε αυτό το ιστορικό μέρος. Μια μοναδική εμπειρία!!

Μουσείο του Κεμάλ Ατατούρκ – γνωριμία με λεπτομέρειες της ζωής του και του σπιτιού και των προσωπικών του αντικειμένων.

Τελετή απονομής πιστοποιητικών στο σχολείο των συνεργατών μας στη Σμύρνη!

Δημοσιεύθηκε στην Erasmus

Η κυρία Ανακύκλωση

Οι μαθητές της πρώτης τάξης με τις δασκάλες τους Ειρήνη Μηλίτση και Τζένη Κόφφα ασχολούνται με την ανακύκλωση!

Τα παιδιά  μαθαίνουν ποια υλικά ανακυκλώνονται και με ποιον τρόπο και τα οφέλη της ανακύκλωσης για τον πλανήτη, ώστε να αποκτήσουν  υπεύθυνη στάση απέναντι σε θέματα  προστασίας του περιβάλλοντος.
Δημιούργησαν την κυρία Ανακύκλωση με… (τι άλλο;) ανακυκλώσιμα υλικά, το δέντρο της ανακύκλωσης,  το «σουπλά» της υγιεινής διατροφής και  της ανακύκλωσης για κάθε μαθητή και πολλές άλλες κατασκευές.

Δημοσιεύθηκε στην e twinning,Erasmus

Το οικολογικό μας αποτύπωμα

Στο σχολείο μας μάθαμε τι είναι το οικολογικό αποτύπωμα και πώς οι συνήθειες μας επηρεάζουν το μέλλον  του πλανήτη μας.

Βρήκαμε τα δικά μας αποτυπώματα στα φώτα που ξεχνάμε αναμμένα, στο νερό της βρύσης που τρέχει χωρίς λόγο, στο χαρτί που πετάμε άσκοπα, στη βόλτα με το αμάξι ενώ μπορούμε να πάμε με τα πόδια, στη διατροφή μας…

Ζωγραφίσαμε τα αποτυπώματά μας και αποφασίσαμε να ακολουθήσουμε ένα πιο φιλικό  τρόπο ζωής προς τον πλανήτη μας.

Το οικολογικό αποτύπωμα είναι ένα εργαλείο μέτρησης και έχει ως σύμβολο το αποτύπωμα ενός ποδιού.

Μετρά πόσο επιβαρύνουμε τον πλανήτη με τον τρόπο που χρησιμοποιούμε τους πόρους της γης στην καθημερινή μας ζωή ( π.χ. όταν τρώμε, όταν ταξιδεύουμε, όταν κάνουμε μπάνιο, όταν βλέπουμε τηλεόραση).

Συνέχεια ανάγνωσης «Το οικολογικό μας αποτύπωμα»
Δημοσιεύθηκε στην e twinning,Erasmus

Ανακυκλώνουμε χαρτί και σώζουμε τα δέντρα

Οι μαθητές της τρίτης τάξης του σχολείου μας  έμαθαν ότι κάθε χρόνο  στην Ελλάδα πετιούνται 300.000 τόνοι χαρτιού, ενώ με κάθε τόνο χαρτιού που ανακυκλώνεται, σώζεται η ζωή 17 δέντρων.

Αποφάσισαν να μάθουν πως ανακυκλώνεται το χαρτί. Αφού χωρίστηκαν σε ομάδες, συγκέντρωσαν παλιές εφημερίδες και άλλα χαρτιά και τις έκοψαν σε μικρά κομμάτια.

Τα έριξαν μέσα σε μια  λεκάνη με νερό για να μουσκέψουν και να μαλακώσουν.

Ζύμωσαν με τα χεράκια τους τα μουσκεμένα χαρτάκια.

.jpg

Έβαλαν το μείγμα στο μπλέντερ για να φτιάξουν τον χαρτοπολτό.

.jpg

Έβαλαν τον χαρτοπολτό  μέσα στη σήτα για να στραγγίσουν το νερό.

.jpg

Μετέφεραν τον χαρτοπολτό σε μια εφημερίδα και με έναν πλάστη τον ίσιωσαν.

.jpg

Άφησαν το ανακυκλωμένο χαρτί  δύο-τρεις μέρες   να στεγνώσει.

.jpg
collage2

Το χαρτί στέγνωσε και τα παιδιά έγραψαν συνθήματα για την ανακύκλωση!

Αν όλες οι εφημερίδες μας ανακυκλώνονταν, θα μπορούσαμε να σώσουμε περίπου 250.000.000 δέντρα κάθε χρόνο! ( University of Southern Indiana)

Δημοσιεύθηκε στην Εκπαιδευτικά παιχνίδια

Ζωγραφική βήμα βήμα

Η ζωγραφική βήμα βήμα είναι πολύ ωραία ιδέα για τα παιδιά. Την βρήκαμε σε αυτό το ιστολόγιο: «e-didaskalia».

Με μερικά ορθογώνια, τρίγωνα, κύκλους, ημικύκλια και πολλή φαντασία τα παιδιά δημιούργησαν υπέροχες ζωγραφιές.

Οι μαθητές των μικρότερων τάξεων σχεδίασαν και χρωμάτισαν τα κάστρα τους.

Οι μαθητές της Πέμπτης τάξης εμπνευσμένοι από το μάθημα της ιστορίας σχεδίασαν τα κάστρα τους διακοσμώντας τα με δικέφαλους αετούς και ελληνικές σημαίες.

Δημοσιεύθηκε στην Φυσική

Τα φυτολόγιά μας

Τα παιδιά συγκέντρωσαν φύλλα διαφόρων φυτών με σκοπό την παρουσίασή τους. Φύλλα από κερασιές, μηλιές, μουσμουλιές, αρωματικά φυτά και άλλα φυτά γέμισαν τις σελίδες των φυτολογίων μας.

Μπράβο στη Χριστίνα, στη Σοφία και στον Βαγγέλη!!

Δημοσιεύθηκε στην Γεωγραφία

ΑΦΡΙΚΗ

Αφρική

Η Αφρική είναι η δεύτερη σε μέγεθος ήπειρος του πλανήτη μας και η δεύτερη σε πληθυσμό αποτελεί ένα εξωτικό μυστήριο για τους περισσότερους. Από τις γλώσσες ως τους ανθρώπους, υπάρχουν πολλά που δεν γνωρίζατε για την Αφρική και ήρθε η ώρα να τα μάθετε.

1. Φιλοξενεί τα ψηλότερα ζώα του πλανήτη, τις καμηλοπαρδάλεις, οι οποίες όταν γεννιούνται έχουν 1,80 ύψος.

2. Η Αφρική και η Ευρώπη χωρίζονται από μόλις 14 χιλιόμετρα και λέγεται ότι εκεί σχεδιάζεται να χτιστεί η μεγαλύτερη γέφυρα του κόσμου.

3. Το 40% των παιδιών ηλικίας 5 με 14 των υποανάπτυκτων χωρών της Αφρικής πέφτουν θύματα παιδικής εργασίας.

4. Σε αυτές τις χώρες, οι άνθρωποι πρέπει να περπατήσουν κατά μέσο όρο 4 χιλιόμετρα για να μαζέψουν νερό, το οποίο συνήθως δεν πίνεται χωρίς να βραστεί πρώτα.

5. Περίπου 96 ελέφαντες σκοτώνονται καθημερινά στην ήπειρο.

6. Το πιο θανατηφόρο ζώο της Αφρικής που ευθύνεται για τους περισσότερους ανθρώπινους θανάτους είναι ο ιπποπόταμος.

7. Σύμφωνα με το βιβλίο Guinness, η Ζιμπάμπουε είναι η χώρα με τις περισσότερες επίσημες γλώσσες, οι οποίες φτάνουν τις 16. Άλλες χώρες την ξεπερνούν μόνο με τη μορφή διαλέκτων.

8. Σε κάποιες χώρες της Αφρικής υπάρχει μπίρα που ζυμώνεται από μπανάνες.

9. Σχεδόν ο μισός χρυσός της Γης από χρυσορυχεία, προέρχεται από ένα μικρό μέρος, το Witwatersrand στη Νότιο Αφρική.

10. Η Αφρική φιλοξενεί το μεγαλύτερο εν ζωή ζώο του πλανήτη, τον αφρικανικό ελέφαντα, που μπορεί να φτάσει τα 4 μέτρα ύψος και τους 7 τόνους βάρος.

11. Η φυλή San της Νότιας Αφρικής χρησιμοποιεί εργαλεία που βρήκαν σε σπηλιές και που εκτιμάται ότι μετρούν 44 χιλιάδες χρόνια ύπαρξης.

12. Πιο πολλοί άνθρωποι μιλούν γαλλικά στην Αφρική, παρά στη Γαλλία.

4. ΦΥΛΕΤΙΚΕΣ ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ

  • 1652: φτάνουν οι πρώτοι λευκοί στο ακρωτήριο της Καλής Ελπίδας(Ολλανδοί έμποροι).
  • Άποικοι: από Ολλανδία, Αγγλία, Γερμανία, Γαλλία.
  • Οι πρώτοι λευκοί γεωργοί= οι Μπόερς
  • Οι Νέγροι Ιθαγενείς έγιναν δούλοι στα χωράφια και τις φάρμες των λευκών.
  • Μέσα 19ου αι. αποικίστηκε όλη η Ν. Αφρική  από λευκούς.
  • Σύνθεση πληθυσμού:    *Μαύροι

*Λευκοί

*Μιγάδες

*Ασιάτες

Κυβερνούσε η μειοψηφία των λευκών, η οποία ακολουθούσε την πολιτική των πολιτικών διακρίσεων = πολιτική του απαρτχάιντ: καταπίεση των μαύρων και καταπάτηση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων.

Πρόνοιες του απαρτχάιντ:

  • Οι μαύροι δεν έχουν δικαίωμα ψήφου,
  • Να ζουν ξεχωριστά από τους λευκούς,
  • Να έχουν τα πιο σκληρά, κουραστικά και επικίνδυνα επαγγέλματα,
  • Χαμηλότερες αμοιβές,
  • Απαγορευόταν να επισκέπτονται εστιατόρια, κέντρα αναψυχής, κινηματογράφους, παραλίες ή πάρκα.
  • Ελάχιστα χρήματα δίνονταν για την εκπαίδευση των Μαύρων.

Αντιδράσεις προς την πολιτική των φυλετικών διακρίσεων:

  • Νέλσον Μαντέλα: 1963 ισόβια φυλάκιση.
  • 1961: αναγκάστηκε να εγκαταλείψει την Κοινοπολιτεία η Ν. Αφρική.
  • Ο.Η.Ε: καταδίκασε την πολιτική των φυλετικών διακρίσεων.
  • Διεθνείς πιέσεις προς την κυβέρνηση της Ν. Αφρικής.

ΕΤΣΙ:

  • 1980, κατάργησε πολλούς νόμους,
  • 1990, ελευθέρωσε τον Νέλσον Μαντέλα,
  • 1994, οι πρώτες δημοκρατικές εκλογές με τη συμμετοχή όλων των κατοίκων της χώρας.

Πρόεδρος: Νέλσον Μαντέλα (ο γνωστός ηγέτης των Μαύρων)

Η Ν. Αφρική έχει πάρει πια το δρόμο της δημοκρατικής ζωής.

Γεωμορφολογικά Στοιχεία

Γεωμορφολογικά

Πολιτικός χάρτης

Αφρικανική Σαβάνα

Αφρική με εικόνες

Παιχνίδι με τα βουνά και τις λίμνες

Μαθαίνω τις χώρες και τις πρωτεύουσες  της Αφρικής

Μαθαίνω τις χώρες της Αφρικής

Παιχνίδι χώρες

Οι φυλές της Αφρικής 

Τεστ

Δημοσιεύθηκε στην Γλώσσα,Ευέλικτη Ζώνη

Οι εργασίες μας

Τα παιδιά κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς ασχολήθηκαν, ετοίμασαν και παρουσίασαν τις ομαδικές εργασίες τους.

Ομαδική εργασία: Το αυτοκίνητο
Η μοτοσυκλέτα
Η φωτογραφική μηχανή
Ο ηλεκτρονικός υπολογιστής
Το κινητό τηλέφωνο

Συγχαρητήρια!! Είστε καταπληκτικοί μαθητές!!

Δημοσιεύθηκε στην Εκπαιδευτικά παιχνίδια

Γίνε Ήρωας του Διαδικτύου παίζοντας

Γίνε Ήρωας του Διαδικτύου

Το Ιντερλαντ είναι ένα διαδικτυακό παιχνίδι περιπέτειας που κάνει την εκμάθηση της ψηφιακής ασφάλειας διαδραστική και διασκεδαστική. Παίζοντας, τα παιδιά βοηθούν άλλους Ιντερναύτες να καταπολεμούν κακότροπους χάκερ, ηλεκτρονικούς ψαράδες, υπερκοινοποιητές και εκφοβιστές, εξασκώντας τις δεξιότητες που χρειάζονται για να είναι σωστοί πολίτες του ψηφιακού κόσμου.
Προκειμένου να αξιοποιούν στο έπακρο τις δυνατότητες που παρέχει το διαδίκτυο, τα παιδιά πρέπει να είναι προετοιμασμένα να παίρνουν έξυπνες αποφάσεις.

Πέντε είναι οι βασικές θεματικές ψηφιακής ασφάλειας και ιθαγένειας του Κώδικα
Γίνε Ήρωας του Διαδικτύου (Be Internet Awesome):
Μοιράσου αλλά φυλάξου (Ο Ήρωας του ∆ιαδικτύου φέρεται έξυπνα)
Μην την πατάς με την απάτη (Ο Ήρωας του ∆ιαδικτύου είναι σε επαγρύπνηση)
Κράτα καλά τα μυστικά σου (Ο Ήρωας του ∆ιαδικτύου είναι καλά οχυρωμένος)
Η κουλ συμπεριφορά είναι η καλή συμπεριφορά (Ο Ήρωας του ∆ιαδικτύου είναι
ευγενικός)
Αν έχεις αμφιβολίες, συζήτησέ το αμέσως (Ο Ήρωας του ∆ιαδικτύου έχει το
θάρρος της γνώμης του)

Το παιχνίδι θα το βρείτε εδώ


Δημοσιεύθηκε στην e twinning

Η διατροφή μας

Το πρόγραμμα eTwinning «Funny Learning with Flipped Classroom» συνεχίζεται με τη διατροφή. Ο καλύτερος και ευκολότερος τρόπος να προστατέψουμε την υγεία μας είναι να τρεφόμαστε υγιεινά. Τα παιδιά ετοίμασαν νόστιμα και υγιεινά σνακ και γεύματα. Μέσα από το πρόγραμμα αναδείχτηκαν εκπληκτικοί μάγειρες.

Το παιχνίδι για την υγιεινή διατροφή που δημιουργήσαμε και παίξαμε όλοι μαζί βρίσκεται εδώ.